闻言，伊鲁卡顿时眼角一抽，内心深处犹如被一万匹草泥马践踏一般，险些崩溃~
为毛你不早说！！！！！！
第十二章 腼腆的少女
“喂喂，你看那边。”
“骗人的吧，怎么可能……”
“？20？是梦，肯定是梦。”
“那个新来的家伙居然……”
“可恶，是哪个混蛋偷偷对我用幻术？！”
如果要用一个简单明了的词汇来形容伊鲁卡此时的心情的话，那就是——
超后悔！！！！！！
根本不用认真去听，甚至根本不用听，伊鲁卡就能感受到一路上的男性同事，尤其单身男性同事那怨念满满的目光。
无妄之灾啊～
“那个……伊鲁卡老师，我是不是给你添麻烦了？”
身旁传来一个弱弱的声音，只见自从被他搀扶开始脸上就一直持续弥漫着一股红晕的菖蒲有些低落地问道。
现在说这个还有毛用啊……
伊鲁卡叹了口气，虽然很后悔带菖蒲过来，但是既然人都带来了，总不能直接把她赶走吧。
“没事，别在意那些家伙，他们平时就这样，我都习惯了。”
伊鲁卡勉强露出一个比哭还难看的笑容，胡乱扯了个谎，天知道以前伊鲁卡和同事的关系到底怎么样，为了让菖蒲安心他也只能这么说了。
被那些男老师注视着的菖蒲有些不自在，也就没有去想伊鲁卡的话的真实性，只是弱弱地“嗯”了一声。
煎熬似的搀扶着菖蒲穿过过道，终于来到了教师办公室，现在是上课时间，办公室里刚好没有老师，见此，伊鲁卡顿时松了口气。
“你先坐下吧，我给你拿药。”
“嗯，谢谢，伊鲁卡老师。”
没有外人在，伊鲁卡总算是找回了平常的状态，即使和一个美少女共处一室，他也没什么特别的感觉。
把外伤药递给菖蒲后，伊鲁卡看了看时间，发现马上就要到自己上课的时间了，想了想，对菖蒲说道：
“我要去上课了，你在这里休息一下吧，等下我叫鸣人过来陪你。”
“嗯……”
菖蒲乖巧地应了一声，很是给人一种软绵绵的感觉，比起前世的那个性格无比强势的“她”实在是相距甚远，也让伊鲁卡终于把菖蒲和“她”终于彻底区分开来。
毕竟她们本来就是除了长相以外完全不同的两个人，而且把菖蒲看成另一个人本身就是一种不礼貌。
想到这里，伊鲁卡莫名的感觉到一股愧意。
“那我先走了。”
“嗯……”
你到底是有多怕生啊？！再怎么说昨晚上勉强也算是认识了吧～
伊鲁卡摇摇头，不再多说，拿着教案径直离开办公室，此时在他眼里菖蒲算是彻底坐实了怕生的腼腆少女形象，想来面对自己这个陌生人肯定会很不自在，还是找鸣人过来照顾她好了。
来到教室的时候，上一堂课的老师正在收拾教案，见伊鲁卡来了，便朝他点了点头，一言不发地离开了。
由于还没到上课时间，教室里一帮小屁孩还在大声聊天，整个教室跟个菜市场似的，伊鲁卡随意扫了一眼，下一刻突然皱了皱眉。
每个人都有自己的圈子，就算是小孩子也一样，兴趣相投的人聚集在一起，形成一个个小团体，这在哪个世界都是一样的。
然而不知道是因为伊鲁卡昨天那个测试的原因，有成绩的九名学生抱团般坐在一侧，而没有成绩的学生则坐在另一侧，虽然佐助的四周依旧围绕着好几个女生，鸣人也和昨天一样没人愿意跟他搭话，但伊鲁卡还是看出了教室有一股异样的气氛。
“原来如此，排挤么……”
没有人希望自己不被重视，小孩子总是渴望别人的认可，而昨天伊鲁卡的那番话虽然没有明确否认他们的意思，但是却隐隐透着一股轻视，他们不敢对身为老师的伊鲁卡有什么意见，但是却可以通过排斥伊鲁卡认可的九名学生来否认他的态度。
事实上伊鲁卡确实对他们的潜力不看好，但也仅仅是他们作为忍者的潜力不好罢了，他可没有完全否认他们整个人，毕竟一个人的价值不仅仅体现在一个方面。
不过就算伊鲁卡知道这个班已经出现了裂痕，他也不会对此做出什么行动，因为这并不影响他的教学计划，至于小鬼间有什么猫腻，他才懒得理会。
“喂，鸣人！”
伊鲁卡突然大声朝着坐在教室最后面的鸣人喊道，听到伊鲁卡的声音，教室瞬间安静了下来，看得出来昨天伊鲁卡那暴力老师的形象已经深入人心，全班也就一个鸣人神经大条的不把伊鲁卡的教训当回事了。
听到有人叫自己，趴在桌子上的鸣人迷迷糊糊地抬起头，揉了揉惺忪的睡眼，当他看到站在讲台前的伊鲁卡时，睡意很神奇地一扫而空，颇有些兴奋地问道：
“伊鲁卡老师，是你叫我吗？”
所以说你在兴奋个什么劲啊！我一个大男人有什么值得你兴奋的地方吗？总感觉被一个男的用兴奋的眼神看着很不爽啊……
伊鲁卡咳嗽一声，稍微避开了一下鸣人激情洋溢的直视，然后道：
“是有点事，下节课你不用上了，去职员室帮我照顾一下菖蒲。”
闻言，鸣人愣了愣，下一刻，他猛然跳了起来，大声惊呼道：
“欸！！！！菖蒲姐姐怎么会在职员室？难道说伊鲁卡老师你……”
鸣人脚下突然传来一股强大的吸力，鸣人还没反应过来，下一刻，整个身体突然感觉到一股冰冷而熟悉的触感。
“让你去就去，哪来那么多废话。”
伊鲁卡可不想让鸣人的大嘴巴给他来什么幺蛾子，现在可是公众场合，鬼知道鸣人的秀逗脑袋想说些什么，最好的解决办法就是让他闭嘴，这样就一了百了了。
想到这里，伊鲁卡加大了查克拉的输出，再次操纵起鸣人所处的力场，改变所有力的方向，下一刻，鸣人柔弱的身影就这么从窗口飞了出去。
尼玛，这货真的是一个老师吗？哪有老师这么对待学生的？
几乎所有人都对把鸣人扔出去后仍旧面不改色的鬼畜老师一阵胆寒，只有佐助看着鸣人飞出去的窗外，俊秀的脸上浮现出若有所思之色。
伊鲁卡才懒得管别人怎么想，他走到窗边，冲底下正在揉着摔疼了的部位的鸣人一脸和气的道：
“那么菖蒲就拜托你的，鸣人。”
说完，伊鲁卡笑眯眯地关上了窗，然后果然不出他所料，即使把窗户关严仍然能清晰的听到鸣人的咆哮声：
“可恶，你给我记住，等我当上火影以后一定要让你跪着求饶！！！”
伊鲁卡耸了耸肩，对鸣人的狠话完全不在意，回过头时见整个班的学生都一脸怪异地看着自己，顿时脸色一板，大声喝道：
“看什么看？不想变得跟鸣人一样就给我把小心思都收起来，现在开始上课！”
听到这明显的威胁，几乎所有人都脸色一僵——
为毛这个世界上会有性格这么恶劣的老师啊！！！！
第十三章 忠告
不久前伊鲁卡才宣布上课，然而现在整个教室却是安静无比，安静到连？20？？师讲课的声音都没有！
学生们在下面百无聊赖地发着呆，身为老师的伊鲁卡则在上面看似聚精汇神地看书，而在伊鲁卡身后的大黑板上，写着几个醒目的大字：
自习课！
倒不是说伊鲁卡不想教，而是以伊鲁卡现在勉强算是继承了前身的忍术知识，结个简单的忍术的印都会犯错的水平，还拿什么去教别人？
一本正经的伊鲁卡并没有注意到他犯了一个很常识性的错误——
他的书拿反了～
还好没有巡查的忍者，那帮熊孩子也因为被伊鲁卡鬼畜的性格镇住而不敢注意他，不然他的脸可就丢大了。
很显然，伊鲁卡的注意力并不在那本名叫《忍术基础》的书上面，而是一直在思考一个问题——
为什么，他的能力会逐渐衰退？
【力场掌控】，理论上只要拥有世界法则允许的超自然动力，就能掌控一定空间内可观测的【力】的超sss级异能，也是他上一世能够登上世界之巅的最大依靠。
然而这份依靠似乎正在逐渐消失，以一种伊鲁卡所不知道的方式快速衰退着。
昨晚和那名暗部队长交战的时候并没有那种感觉，但是早上使用能力的时候却感觉到了一丝不对劲，以他现在的查克拉量，力场掌控的有效范围是十米，而当时菖蒲距离他绝对没有超过十米，但他使用能力的时候却能隐约感觉到菖蒲的位置是他使用能力的极限距离。
依靠感觉来判断未免太过儿戏，当时他倒没有想太多，而就在刚才，用能力教训鸣人的时候，他却清晰感受到了这次使用能力跟昨天相比，明显多了一丝阻碍，他也由此确定自己所拥有的【力场掌控】出了问题。
在上一世那个有着丰富的科技与武技元素的世界，代表着人类最尖端科技成果的能力者，其能力的根本来源是灵魂深处能够沟通外界的某个不稳定部分，被称之为【灵域】的表现形式，当灵域表现为热量时，能力开发成功后就会拥有喷火的能力，当灵域表现为电流时，能力者就会拥有发电的能力。
而经过能力开发后成功觉醒出能力的能力者想要完美使用自己的能力，就必须通过位于大脑深处的【念力场】产生的念动力，也就是那个世界的超自然动力，和现在这个忍者世界的查克拉有着异曲同工之妙。
只要经过能力开发，灵魂的构造就会和普通人有一些不同之处，这也是为什么他重生为伊鲁卡后依旧保留着【力场掌控】这一能力的原因，就算有着世界法则的约束，也不过是把原本的念动力替换为查克拉而已。
那么问题来了，能力衰退的原因到底是什么？
超能力的两个重要环节，灵魂深处的灵域，大脑深处念力场提供的超自然动力，如果超能力出现问题，其根本原因必然在这两个环节当中。
那么，到底是哪一个？
思索间，伊鲁卡习惯性地抬起手捏了捏下巴，逐渐进入深思的状态，就连那本被他拿反了的书不小心掉在地上他都没注意到。
灵魂的构造有可能在这个世界的法则的影响下发生了某种未知的异变，也有可能是灵域对查克拉产生了排斥，至于念动力，那是绝对不可能的，因为这个世界人类的大脑深处根本没有念力场。
伊鲁卡想了很久也没想出个所以然来，就在这时，四周突然变得有些嘈杂，伊鲁卡回过神，抬起头一看，发现教室又变成了菜市场，走廊也有走动的忍者老师。
看来是下课了。
伊鲁卡看了看身后的时钟，确定下课后，站起来敲了敲黑板，顿时，整个教室都安静了下来，暴力老师的淫威在这一刻体现得淋漓精致。
“下节课是室外训练，等一下全员在操场集中，听到了吗？”
“是……”
伊鲁卡懒得计较那帮熊孩子像是没吃早饭一样稀稀落落的声音，点了点头后拿着教案直接离开教室。
伊鲁卡一走，整个教室再次喧闹起来，坐在前排的牙转过头很是自来熟冲身后?
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